Utnytte kvalitativ fordel

På dette bildet ser vi en situasjon på hvor vi har en fordel fordi ballførerens kvalitet (illustrert med størrelsen på figuren) er overlegen forsvarsspilleren han er i en 1v1-duell mot. Vi har altså forutsetninger for å lykkes fordi vi har satt en av våre spillere i en situasjon han har stor sannsynlighet for å utnytte fordelen sin i.	På dette bildet ser vi en relasjonell kvalitativ fordel. Spillerne våre har overlegne kvaliteter (illustrert med størrelsen på figurene) fordi at de to er i den situasjonen sammen. Hadde en av spillerne blitt byttet ut med en annen på laget ville begge sirklene vært mindre, ettersom at relasjonen ville vært en annen og ikke like god en.

En måte å utnytte kvalitative fordeler på er å kjenne igjen situasjoner hvor vi har en fordel over motstanderen på grunn av det kvalitative styrkeforholdet og bevisst søke mot de situasjonene. En kvalitativ fordel man har i en gitt kamp vil kanskje ikke være der i den neste, etter som at vi ikke vet (som regel) hvilke kvalitateter motstanderens spillere har.  Dette er noe man oppnår ved å skape bevissthet hos både trener og spillere.

Skape/isolere situasjoner med individuelle og relasjonelle kvalitative fordeler

Å skape/isolere situasjoner med kvalitative fordeler omhandler om at laget aktivt forsøker å skape en situasjon hvor den kvalitative fordelen kan være avgjørende. Tilbake til det mest brukte eksempelet kan man i en overlegen 1v1 trekke medspillere vekk fra situasjonen til farligere posisjoner (isolere) for å gi mest mulig rom til 1v1 situasjonen.